Vol. 14 Núm. 2 (2025): Junio

Artículos

• Habilidades ciudadanas en el contexto matemático: Participación infantil en el diseño inclusivo de plazas

  Fernanda Godoy-Henríquez; Eduardo Carrasco-Henríquez

  95-114

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• La Vida Subterránea en un Aula de Matemáticas: Estudiantes Latinx Bilingües Navegando Espacios Oficiales y no Oficiales

  Hector Morales, Jr., Joseph DiNapoli

  115-138

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• Habilidades de Análisis de Datos mediante un Ciclo de Investigación en Estudiantes Universitarios

  Hugo Alvarado Martínez; Johanna Díaz; Lidia Retamal, Soledad Estrella, Maritza Galindo Illanes

  139-162

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• Contextualizando las Matemáticas en el Tugu de Yogyakarta: Un Estudio de Caso sobre las Habilidades de Estimación Numérica y Visual de los Estudiantes

  Nawang Sulistyani, Mohammad Archi Maulyda, Sugiman Sugiman, Yoppy Wahyu Purnomo

  163-188

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